МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ Національний Університет "Львівська Політехніка" Контрольна робота з дисципліни: "Поведінка людини у соціальному довкіллі" на тему: "Запити сучасного студентства"  Розділ 1 1.1 Аналіз соціальної проблеми Загальні характеристики проблеми: Складність цієї проблеми є не легкою для пізнання, так як більшість студентів самі не знають до кінця що їм потрібно, не враховуючи побутових потреб. Проблема полягає у тому, що потреби більшості студентів у зловживанні як і курінням так і алкоголем, окрім бажання стильного одягу і доброго харчування. Найбільш образливо э те, що серед цієї соціальної маси яка зловживає більшість є дівчата. Тільки мала соціальна частина заінтересована у здобутті знань і підтримки здорового способу життя. Проблема у тому, що правильним називають те чого хоче більшість, але це не істинно. Традиційно найбільш важливим у житті сучасного студента вважають здоров’я рідних і близьких, сімейного благополуччя, справжніх друзів тощо.  Саме у цей період виявляється «економічна активність», під якою демографи розуміють включення людини у самостійну виробничу діяльність, початок трудової біографії. Студентські роки також відрізняються інтенсивними перетвореннями мотивації, всієї системи ціннісних орієнтацій, формуванням спеціальних здібностей у зв’язку з професіоналізацією, тому саме цей вік стає центральним періодом становлення характеру та інтелекту. 1.2 Формулювання теми дослідження Тема: Запити сучасного студентства. 1.3 Визначення мети дослідження та його основних завдань Мета: З'ясування думки студентів про їхні життєві запити, для ознайомлення і дослідження студентських запитів. Завдання: Вивчення запитів малої групи суспільства (студентів) , для визначення запитів студентів і для можливого порівняння своїх запитів до цієї соціальної групи. 1.4 Визначення об'єкту і предмету дослідження Об’єкт дослідження: студенти навчальних закладів НУ ЛП. Час проведення дослідження – грудень 2012 р. Предмет дослідження: Думки студентів про потреби і запити сучасного студентства. 1.5 Здійснення інтерпретації найважливіших понять Запит – це формулювання своєї інформаційної потреби людиною. Соціальна група – сукупність осіб, об'єднаних спільною метою, ідеєю, працею; сукупність індивідів, що взаємодіють певним чином на основі сподівань кожного члена групи, що розділяються, відносно інших. Студентський вік – це період становлення і стабілізації характеру, найбільш активного розвитку етичних і естетичих відчуттів, оволодіння повним комплексом соціальних ролей дорослої людини: громадянських, професійно-трудових та ін. 1.6 Формування гіпотез дослідження Гіпотеза-підстава: Хоч кожен і розуміє, що не можна робити, а що добре - але багато людей просто починають слідувати за оточенням і сприймати це нормальним, тому що всі так роблять. Це люди з слабкою соціальною позицією (таких більшість). Гіпотеза-наслідки: У всьому слідувати за суспільством і погоджуватись з цим може спричинити до: зловживання(алкоголь, куріння, наркотики); погане ставлення до сім'ї; легковажне ставлення до навчання.  Розділ 2 2.1 Вибір методу дослідження По завданні роботи найбільшу користь, принесе метод опитування. Тому що це запити людини, так як всі люди різні по своєму характеру і суті - їхні запити відрізняються. метод спостереження і метод експерименту - відкидаємо, бо вони некоректні в нашому випадку, а також метод аналізу документів, тому що навряд чи ведуться записи на такі теми. При проведенні досліду ми орієнтуємося на отримання таких даних: думка студентів про потреби студентів, для визначення запитів сучасного студентства. Ми не можемо використати метод аналізу документів, тому що не ведеться документація на такі теми, про запити студентів. Метод спостереження може надати нам інформацію про загальне бачення студентів, а щоб взнати їх запити, те чому вони за звичай надають перевагу і як можуть проводити час ми не зможемо дізнатись, а також цей метод не підходить для оцінок великої кількос...